今日は日曜日、昨日は自分の練習を久々に基礎練習から取り組み

やっぱり基礎練習からみっちりすると、曲を弾いた時に気持ちよく弾けます！

しかし、体も頭も疲れる(-"-)　　朝起きたらボーっと、グタグタ何もする気なし

でも、生徒さんの指導案を考えないと…

だいたい日、月でざっと一通り、生徒さんの状態をチェックして

特に、導入の方のレッスン案には時間をかけます。

メインテキストは一応決めていますが

どの教材を使っても、それぞれ問題点があります。

それを補うために、あらかじめノートで課題を作ったり

後々、スムーズに進められるように順番を入れ替えたり…

良いと思ってても問題の芽が出てきたり、その子供さんの状態を見ながら

だいたい10個ぐらいのネタを用意しておきます。

そして、やっぱりその音楽を感じてもらえるように

私との連弾やデータを探して準備しておきます。

楽譜を積み上げて、この連弾どうかなと片っ端から弾いていきます。

最近使ってなかった本の中から、う～んこれいいんじゃない(^^♪

なんかホッとする和音進行で、やっぱり落ち着くなぁ～

今の子供さんのお母様方に

自分の子供の時と、お子様と色々な面で、どちらが良く出来ると思いますか？

と、お尋ねすると、ほぼ100％今の子供の方が良く出来るとお答えされます。

確かに情報量は多いので知識はあるみたいですが…　（口は達者！）

ずーっと子供と接して感じてることは

ここ１５年ぐらい前からの子供さんの脳が本当に変わったなぁ～と

当然、これは出来ると思ってる事が出来なかったり

やってるうちに自然とわかってくると思ってる事がわかってなかったり

音が間違ってるよと注意をすると不機嫌になったり

学校や家で嫌な事があったら、レッスンでもふて腐れたり

本来のピアノのレッスン以前の問題でレッスン出来なかったり(*_*)

で、今日NHKの朝イチを見てると

「キレる」子供の低年化という話題で

感情をコントロールする役割をつかさどる前頭前野について

およそ40年前に比べて「不活発型」と呼ばれるタイプが倍ぐらい増えてる

と言うことです(@_@。　エーやっぱり

前頭前野は思考や創造性を担い、人間が生きていくための

意欲や情動に基づく記憶、実行機能などをつかさどっている司令塔！

それが動いてない、動かしてない？！　（えらいこちゃ！）

 そこで、諦めないでピアノのレッスンを続けましょう！

普段あまり使わない指先のすばやい運動で脳が活性化される事は分かっています

脳の前頭前野を発達させて健康な脳を作りましょうヽ(^o^)丿

10日の日曜日は久しぶりに生の演奏を聴きました。

色々なコンサートへ行きたいのですが…

姉に都合をつけてもらって、小阪楽器店主催の

「山本貴志スペシャルコンサート」へ生徒さんと共に素敵な時間を過ごしました

なんと言っても音が美しい(^^♪）

特に出すのが難しいP　PPの音が素晴らしかったですね～

本当に癒されました。

生徒さん達の感想はブルグミュラーってこんな綺麗な曲やったんやーとの事

練習してる時は弾くので精一杯で

なかなか自分の音を聴いて、曲を作るところまで、たどりついてないかな～

私も、もっと深く掘り下げてレッスンしていかないと…

勉強します!(^^)!

で、今日は森山先生のバスティンベーシックスの

「効果的ピアノ指導と実践セミナー」へ行ってきました。

確実に生徒の力をステップアップさせる極意を公開と

いうことで、今のお子様の脳や体にあった指導が出来るよう

出来る限り講座に参加して学んでいきたいと思います。 

私の脳にしっかり肥料を与え耕さないと…